terça-feira, 13 de setembro de 2016

Vamos falar de inclusão... SEMPRE!

"SOMOS TODOS IGUAIS"

Se associar essa frase `a inclusão , é preciso repensar...

Não incluimos para tornar igual, mas para proporcionar condições iguais .
Se em um grupo de 5 pessoas 1 for deficiente e você insistir em dizer que são todos iguais, você estará apenas negando a diferença .

Mesmo em um grupo de 5 normatípicos, você não encontrará essa igualdade( AINDA BEM , né?).

Incluir passa pelo perceber a diferença , conhecer a diferença aí você respeita a diferença e depois buscará proporcionar que apesar  da diferença se alcance o mesmo objetivo igual para todos.


SENDO MAIS CLARA ...

Em uma atividade de colagem , por exemplo, a professora separa por grupos, coloca na mesa os materiais iguais para todos e em um dos grupos tem um deficiente fisico, com paralisia das mãos.
A professora incluiu ele na atividade?
CLARO que não!
Mas ele esta no grupo, com o mesmo material, todos os adoram...
NÃO, simplesmente NÃO !

Ele precisa de ajuda, de ajuda motora, para realizar a mesma atividade que seus amigos e TUDO BEM. Disponibilizar essa ajuda na atividade , onde ele participará com o grupo é incluir!

Dei um exemplo bem simples , mas é isso que precisa acontecer e não acontece muito.
Estar no grupo, não significa estar incluído .
Ter uma acompanhante em sala que não tem formação em AT (acompanhamento terapêutico) também não é incluir. Ter alguém para dizer que tem não significa que a mediação aluno e professor, aluno e alunos esteja acontecendo.

É preciso proporcionar condições de inclusão , preparar material adaptado, adequado , é ter profissionais capacitados, é cobrar conhecimento das instituições de serviço (educação, saúde , lazer ...) sobre inclusão e sobre a deficiência .

Não é privilégio esteira rolante para um cadeirante, é DIREITO , é proporcionar acessibilidade `a todos.

Não quero que olhem para o Alexandre e digam: " Ele é igual a todos e conseguirá!"
Quero que olhem e digam: " Ele é diferente sim e conseguirá como todos.

Por isso não me importo que perguntem, não me importo em falar sobre o autismo, eu não tenho vergonha de quem ele é.

Somos todos diferentes em diversos aspectos , o Alexandre também em diversos e ele também é autista, que o faz agir e entender o mundo de uma outra forma. Não quero que neguem a forma como ele entende o mundo, quero que o compreendam  por olhar o mundo dessa forma e que lhe seja proporcionado caminhos alternativos , se ele precisar, para um mesmo fim .