quarta-feira, 21 de outubro de 2015

É preciso mudar ...



O Alexandre sairá da sua escola atual.
Comecei a 2 meses procurar escolas...

Esse é um assunto sério para mim e deve ser para todas as mães. Não serve qualquer uma que seja perto, preciso conhecer, ver a proposta pedagógica, ver se a escola bate com a minha ideologia, como crio meus filhos e se é inclusiva.
Claro, que se for perto melhor ainda, e muito longe também esta fora de cogitação , afinal não dá para levar mais de 1 hora de carro para chegar na escola.

Comecei a procurar por aquelas que conhecia ou tinha indicação que tinham uma proposta bacana de inclusão, embora ache um absurdo definir uma escola com esse termo, afinal TODAS as escolas deveriam ser inclusivas por natureza.

Algumas me cobraram 4x o valor da mensalidade, outras não gostei , outras não tinham vaga para ele, inclusive a que eu tinha decidido matricular os meus filhos. E , claro, todas aceitaram a Stella sem questionar...

Agora porque me foi negado o direito de escolher? Porque cobraram mensalidade abusiva? Porque não pude colocar ele na escola que poderia pagar e que achei bacana?

Alguns podem pensar: " É melhor recusar, já que não tem estrutura para atender crianças autistas! Foi melhor.

Por um lado foi mesmo, porque , claro, que nessa escola não voltarei jamais... Mas por outro lado, e se todas as escolas resolverem dizer que não tem condições de aceitar o Alexandre e outras crianças com deficiência?
Ele simplesmente parará de estudar? É isso? Terei que me mudar para garantir escola de qualidade para meu filho?
Como uma escola pode alegar isso? Ou alegar VAGAS preenchidas (1por sala) para alunos com deficiência ?

Onde vamos parar? E os direitos dele poder estudar? E o meu direito de escolher a escola do meu filho? E a justiça?
Terei que ser escolhida e não mais escolher?
E se durante o ano ele não se adaptar ? Como faço? Onde colocar , se nos deparamos com mais recusas do que com portas abertas?

Todo aluno é aluno de inclusão! Ninguém aprende da mesma forma, no mesmo ritmo ... Cada um é um, a escola deveria ser esse lugar para celebrar a diversidade e incluir todos!


Educação para todos? Mesmo?

Sendo que algumas que aceitam não realizam um trabalho mínimo de inclusão . Dizem que não sabem bem como lidar. Colocarei nessas? Não, né?!
Como poderei confiar? Deixarão ele largado em sala? Vão estimular adequadamente? Trabalhar suas dificuldades?
Provavelmente, não!

Ele e qualquer criança precisa ser estimulada conforme suas necessidades e para que isso aconteça , é preciso de um olhar mais apurado, conhecer o transtorno, conhecer a criança e estar disposto e aberto a isso. As escolas já deveriam estar preparadas para acolher TODAS as crianças, deficientes ou não!

Pra mim é muito frustante, revoltante e triste. A escola deveria ser a primeira a aceitar e a buscar contemplar a diversidade. Os ganhos são inúmeros, para ambos, poder conviver , aprender com o diferente fará dessas crianças , adultos mais tolerantes e menos preconceituosos!

É preciso mudar essa realidade... Para garantir seus direitos, para lutarmos contra o preconceito, contra a discriminação e para que um dia tenhamos uma SOCIEDADE INCLUSIVA , pois hoje não é.

É preciso mudar...





















sexta-feira, 2 de outubro de 2015

Tia Beth !



Percebemos , processamos, sentimos e reagimos ao ambiente através dos nossos sentidos...

Não sei explicar porque , mas a maioria das crianças do espectro autista tem disfunção do processamento sensorial.

Elas percebem, sentem e reagem de uma outra forma... Mas essa disfunção não é exclusiva das crianças do espectro não! Qualquer criança pode apresentar disfunção do processamento sensorial!
A definição de integração sensorial, por Ayres (1972), é: o processo neurológico que organiza as sensações do próprio corpo e do ambiente de forma a ser possível o uso eficiente do corpo no ambiente.

O Ale tem disfunção do processamento sensorial na modulação com hiper responsividade( muito sensível) sensorial auditiva, vestibular e tátil (esta menos). E tem Dispraxia de desenvolvimento.

A disfunção pode ser na modulação, na discriminação e motora com base sensorial.


Modulação é a habilidade para monitorar e regular as informações, garantindo uma resposta apropriada a um estímulo sensorial. A disfunção de modulação sensorial pode ser definida como: problemas no ajuste e processamento das mensagens neurais que carregam informações sobre a intensidade, freqüência, duração, complexidade e novidade de estímulos sensoriais. E os subgrupos são :

* Hiper-responsividade sensorial: é uma tendência para responder estímulos sensoriais mais rapidamente, mais intensivamente e com longa duração;


* Hiporesponsividade sensorial: tendência a não responder ao estímulo sensorial;


* Desejo pela sensação/busca sensorial: tendência de desejar estímulos sensoriais intensos e incomuns.


Dispraxia : problema para planejar, dar sequência e executar ações motoras, devido a problemas sensoriais.


A terapia de integração sensorial (IS), baseada no trabalho da Dra. Jean Ayres, é dirigida para focar diretamente no processamento neurológico da informação sensorial como base para aprendizado de habilidades motoras ou acadêmicas de alto nível (BARANEK, 2002).

Para mim faz TODO o sentido... E com isso nossa equipe acaba de ganhar a tia Beth ! A T.O. do Ale que irá trabalhar com ele e comigo, claro! A sala dela é um sonho! Ele ainda está um pouco arisco, pergunta para mim e não para a Beth, não a deixa tocar nele... Mas a Beth é um doce e já já conquista a confiança dele . Ele sai de lá só falando da cama elástica, da piscina de bolinhas e que adora brincar na tia Beth! EBA!!

Mais uma vez acertamos em cheio... Boa indicação da mãe do Fê, do Doze , que nos fez conhecer mais uma profissional incrível, doce e que irá somar ainda mais no desenvolvimento do Alê!


É a melhor sensação do mundo! Poder proporcionar o melhor para meu menino... Me dá tranquilidade em saber que ele esta agora assistido por mais uma profissional extremamente competente e claro, com um lidar incrível, pois sem empatia, nada funciona, né?


Adoramos a tia Beth!


                                                        Foto da sala da tia Beth!